评建〔2024〕2号

关于开展迎评促建氛围营造工作的通知

各单位、各部门依据权属对全校宣传橱窗、宣传栏、校园展板、电子屏、条幅、道旗等开展一次全方位排查，扎实做好各类宣传阵地的内容更新工作。宣传展示学校迎评促建的工作举措及教育教学改革发展成果。各单位、各部门要积极主动，切实加强对所属办公区、教室及宣传阵地“乱摆乱挂乱张贴”等不文明现象的整治，努力营造整洁有序的校园文化环境。

（二）强化各类网站、平台建设维护

各单位、各部门深入开展自查自纠，规范做好网站、公众号、各类平台页面设计、数据更新及信息安全维护等工作，确保界面和谐、信息常新、运行安全。倡导各单位、各部门在网站及各类平台增设学校迎评促建工作的相关文件精神以及本单位、本部门迎评促建工作的动态信息或相关链接等，增强学校迎评促建工作的宣传力度和广度，激发师生对评建工作的关注度。

（三）做好校园特色文化建设

扎实做好教学公共区域、校园景观区域、道路楼宇广场等特色文化建设，营造高尚健康的人文景观氛围。宣传统战部要统筹谋划，充分利用楼宇大厅、墙面等公共空间，做好校园文化上墙工作。后勤管理与服务处等相关部门要进一步设计做好公共场所景观石、雕塑、景观带等校园景观文化的规划、建设、维护以及校园绿化美化。学生工作处、教务处要认真提前谋划，在学校接受教育部专家审核评估期间分别组织开展特色鲜明的学生社团成果、教育教学成果集中展示。

（四）做好办公区域、教学区域文化宣传展示

各单位、各部门应立足所在办公区域、教学场所实际，坚持统一规划与个性化设计相结合，精心做好本单位本部门以评促建工作的宣传展示。宣传内容上，紧扣党的教育方针，学校办学理念、办学特色以及各学院的简介、专业设置、发展定位、人才培养目标、教育教学改革举措成效、办学成就特色和师生先进典型等。各行政处室要进一步加强处室文化建设，切实做好环境美化、职责制度上墙、业绩荣誉展示等工作，凸显文化内涵和文化品位，营造良好的文化育人环境和氛围。

（五）开展全员评估知识专题学习

为号召全体师生以饱满的热情投入到迎评促建工作中来，宣传统战部应全方位调动校园网、公众号、广播站、宣传栏以及各类校园媒体，开设专题专栏，有重点、持续、密集地传播有关学校审核评估的基本知识、动态信息。各单位、各部门要切实利用好部门例会、工作会、研讨会、主题班会等平台，采取灵活多样的方式方法，面向全体师生，分阶段、有重点的组织开展评建知识学习宣传教育活动，引导师生密切关注学校评建工作动态，及时了解掌握最新信息，形成全校上下团结一心做好迎评促建工作的良好氛围。

三、工作要求

本次迎评促建工作氛围营造时间紧、任务重。各单位、各部门要高度重视，积极行动，严格按照“谁使用、谁建设、谁负责”的原则，具体负责本单位管理、使用各类宣传阵地的建设管理，号召全体师生以饱满的热情投入到迎评促建工作中来。请各单位、各部门拟定本单位管理、使用的各类平台、教学（实验）楼、教室、办公区域的迎评促建氛围营造工作方案，并于3月6日前提交评建办公室（纸质版，需加盖公章）。届时评建办公室将会同相关部门对各单位、各部门工作开展情况予以督查。

河北美术学院评建办公室

2024年2月29日