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评函〔2019〕2号河北美术学院合格评估“四说”工作方案
2019-03-12 16:40  

河北美术学院合格评估“四说”工作方案

根据评估评建工作总体进程安排,学校拟开展“四说”(说办学、说服务、说专业、说课程)工作集中汇报与专家访谈检查,特制定工作方案如下:

一、“四说”内容

(一)校领导“说办学”

校领导“说办学”主要侧重在办学定位、办学思路、办学成效、人才培养模式、教学计划落实情况、学风建设情况、存在的困难和问题等方面;侧重于问询学校领导在各自分管工作中如何围绕应用型人才培养中心开展工作、有何感想体会等。

(二)中层“说服务”(二级学院院长“说学院”)

“说服务”:各职能部门正副职围绕学校办学定位与指导思想,根据合格评估相关指标要求,结合职能部门工作职责(或分管工作)与成效、工作思路与打算、工作亮点与特色等,综合打造汇报材料,注意凸显保障教学服务师生。

“说学院”:教学院部负责人围绕学校办学定位与指导思想,从学科专业、机构设置、师资建设、办学条件、培养举措、办学成效以及未来办学思路等方面综合打造汇报材料。教学院部副职结合自己本职工作围绕工作思路、工作亮点和成效打造汇报材料。

(三)专业带头人“说专业”

各专业带头人从专业的社会需求、办学条件、培养举措、师资队伍建设、办学成效、发展规划等方面综合打造汇报材料。

(四)教师“说课程”

教师从课程的性质与地位、大纲与教材、教法与学法、课程资源建设、课程考核评价等方面说课程,注意突出课程在人才培养方案中的位置、学生通过课程学习的收获以及课程教学设计和实施等。

二、工作进程

“四说”工作分二个阶段进行,第一阶段为3月11号-20号,第二阶段为3月21号-23号。

(一)第一阶段:自行学习演练(3月11号-20号)

1.校领导自行进行“说办学”演练;

2.各职能部门组织正副职统一进行“说服务”学习演练,统一材料内容口径,将每次集中演练过程形成照片、记录等存档材料,3月20日前形成集中汇报ppt。

3.各教学院部组织单位正副职、专业带头人、老师按计划进行统一学习演练,保障学习演练内容一致,将每次演练过程中形成照片、记录等存档材料,3月20日前形成集中汇报ppt。

(二)第二阶段:集中汇报(3月21号-23号)

1.专家访谈

专家对校领导进行“说办学”访谈,校领导根据专家访谈意见,完善“说办学”内容。

2.公开汇报

汇报形式:公开汇报(制作PPT)(不超过15分钟)+专家点评;

汇报评委:校领导和校外评估专家;

汇报人员:各职能部门和教学院部正职、副职(副职随机抽取,人数待定)、专业带头人、老师(随机抽取,人数待定)。

汇报安排:由评建办公室另行安排。

材料整理:公开汇报人根据专家意见和建议对汇报稿和ppt进行修改,修改后的汇报稿和ppt于正式汇报结束后3天内将电子稿提交至评建办公室(文件命名:部门/单位+姓名+说管理)备案。

评建办公室

2019年3月12日

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